不改变大门环境、不改变学生行为方式，无感知实现进出校门、进出宿舍、走班班考勤，批量识别、高准确率。

应用概述

        校园大门进出采用RFID远距离卡片或者手环，在不改变校园大门环境、不改变学生进出行为的情况下，自动批量识读学生进出考勤数据， 自动判断是到校还是离校，通过短信、微信、app将考勤信息发送给家长。

用户体验的关键

        ● 进出判断的准确率与稳定性
        ● 卡片与设备的稳定性，卡片电池的使用时间
        ● 学校环境的适应性

应用现状

方案对比

        由于各学校的大门应用环境复杂，学生行为习惯各异，而2.4G RFID信号较难实现精确的覆盖区域控制，2.4G双频方案不可能满足所有学校的应用情况。对于校门环境比较复杂的情况或者需要兼顾宿舍考勤需求的情况，则需采用3频产品解决方案。

双频方案框图

三频方案框图

应用概述

        宿舍管理用三频方案来实现，根据宿舍大门环境，可采用在宿舍门口部署低频定标器（可采用埋地灯或壁挂式或者吸顶式） 阅读器与通信网关或者采用定标阅读器+网关方式，实现学生进出宿舍自动考勤。

方案框图

应用概述

        学生走班制考勤有3种方式
        ● RFID电子班牌：电子班牌内嵌RFID定标阅读器模块，学生通过时自动识读，结合白名单，实现考勤。
        ● RFID区域识别：通过在教室前、后门部署RFID识别设备、结合通道部署的RFID识别设备，实现走班考勤记录。
        ● 教室RFID实时监测： 在教室天花部署RFID识读设备，实现对学生实时考勤，无需刷卡。

RFID电子班牌

        电子班牌内嵌RFID识读单元，学生携带RFID卡片或手环，在上课时段通过电子班牌RFID识读单元覆盖区域时，自动被识读，自动记录考勤信息。

RFID区域识别

        RFID区域识别：
        ● 学生经过教室门口时，被部署在门口的RFID定标阅读器识读
        ● 系统后台通过学生区域定位轨迹判断学生是否进入教室。

        方案框图

        结合电子班牌

RFID实时考勤

        在教室顶部部署RFID识读设备，对教室区域进行信号全覆盖，在上课时段，自动启动考勤点名模式，识读覆盖区域内全部的RFID卡片或者腕表信息，实现在显示实时考勤，通过软件设置，可以在上课时间任何时间实时点名。